PRAXIS (HACER):
Interpretar textos literarios de la conquista para identificar visiones de mundo, intenciones del autor y relaciones con el contexto histórico.
DIMENSIÓN CRÍTICA (SER/SENTIR):
- Identificar miradas eurocéntricas.
- Reconocer la literatura como testimonio histórico.
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Lee la siguiente crónica y responde las preguntas preguntas del cuestionario.
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