Literatura medieval

PRAXIS (HACER):

Analizar textos literarios medievales y renacentistas para identificar cambios en la concepción del ser humano, la sociedad y el conocimiento, estableciendo comparaciones entre visiones de mundo.

DIMENSIÓN CRÍTICA (SER/SENTIR): 

- Reconocer transformaciones culturales e ideológicas.
- Valorar la evolución del pensamiento medieval.
- Cuestionar estructuras sociales de la Edad Media.

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Actividad 1 - Literatura medieval:

A partir de la lectura del siguiente fragmento del Romance de Tristán e Isolda, elaborarás un perfil psicológico que represente la concepción del amor en la literatura medieval. Tu trabajo deberá demostrar una interpretación del texto, identificando las características, los conflictos y los valores que definen este tipo de amor.

Imagina que el amor medieval es un personaje que asiste a una consulta psicológica. Con base en la información del relato, construye una ficha de perfil psicológico que permita comprender su personalidad, sus emociones y la forma en que se relaciona con el mundo.

El perfil deberá presentarse en una hoja grande de cuaderno o en una hoja tamaño carta, con una organización clara, estética y creativa.

Tu trabajo debe incluir los siguientes apartados:

1. Identidad del personaje: nombre, edad, ocupación y estado emocional.
2. Rasgos de personalidad: describe al menos cinco características del amor medieval y explica cómo se manifiestan en el relato.
3. Diagnóstico literario: explica cuál es el conflicto principal que vive este personaje y cómo se relacionan el amor, el deber, el honor y el sufrimiento.
4. Evidencias del texto: selecciona tres situaciones del relato que respalden tu interpretación y explica su relación con la personalidad del personaje.
5. Símbolos: identifica cuatro símbolos presentes en el relato y explica su significado dentro de la concepción del amor medieval.
6. Relación con la actualidad: escribe un párrafo en el que compares la visión del amor medieval con la forma en que el amor se entiende en la sociedad actual.
7. Presentación: organiza la información como una ficha psicológica ilustrada, utilizando recursos visuales que reflejen la estética medieval y faciliten la comprensión de tu interpretación.