martes, 10 de febrero de 2026

Literatura prehispánica

PRAXIS (HACER): 
Interpretar textos de la literatura prehispánica identificando sus temas, personajes y función cultural, para reconocer la oralidad como forma de expresión literaria.

DIMENSIÓN CRÍTICA (SER/SENTIR):

  • Valorar la tradición oral como patrimonio cultural.
  • Reconocer la literatura como memoria colectiva.
  • Reflexionar sobre la preservación cultural.

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En el siguiente mapa conceptual encontrarás información relevante sobre la literatura prehispánica como: intenciones, funciones, géneros, temas, y recursos de los textos literarios de esta época. 



Si deseas profundizar en el tema de la literatura prehispánica, en el siguiente video encontrarás información sobre la historia y las características y temáticas de la literatura maya, azteca e inca. 



Códices mayas

Los códices eran documentos iconográficos mayas en los que realizaron registros narrativos históricos que servían de mapas, calendarios y guías rituales. Los códices se pintaban con tintas y pigmentos naturales, que se obtenían de animales, plantas y minerales.

Además, los mayas contaban con el sistema de escritura más avanzado de la época, conformado por caracteres o logogramas y glifos a los que se les atribuyeron representaciones fonéticas. Asimismo, este sistema de escritura contaba una forma de numeración vigesimal, en la que se tenía conocimiento del cero. 

Los decorados de los códices se hacían con grecas que eran símbolos, patrones geométicos y figuras que representaban la cosmología y las divinidades de la cultura maya. 

Fragmentos de códices mayas: 



Glifos mayas: 


Numeración vigesimal maya:


Ejemplo de grecas: 


Actividad - Literatura prehispánica 1:

Realiza tu propio códice maya. Para esto: 

1. Elige un tema para tu códice, puedes basarte en mitos mayas conocidos, como la creación del maíz o la historia de los gemelos héroes (Hunahpú e Ixbalanqué), o puedes inventar tu propio mito sobre el origen de algo cercano a tu vida cotidiana (por ejemplo, el origen de un río cercano, la creación de una ciudad, o el nacimiento de una tradición local). 
2. Usa el siguiente sistema de glifos para representar las letras del alfabeto en español.

3. Decora tu códice con grecas. 

Guía 1 - Literatura prehispánica:

A continuación encontrarás dos narraciones incas, léelas y resuelve la actividad que se encuentra en seguida. 



Actividad 2 -  Literatura prehispánica:

Paso 1: Creación del relato (en parejas):
  1. El docente les asignará una de las siguientes palabras:

    • origen

    • naturaleza

    • dioses

    • comunidad

    • castigo

    • sabiduría

    • memoria

  2. Con esa palabra, pídanle a ChatGPT o Gemini que redacte un relato mitológico o una leyenda prehispánica, teniendo en cuenta:

    • Temas propios de la literatura prehispánica.

    • Personajes simbólicos.

    • Función cultural del relato (explicar el mundo, enseñar valores, preservar la memoria).

    • Lenguaje sencillo, pensado para ser contado oralmente.

  3. Lean con atención el relato generado y asegúrate de comprender su mensaje y significado cultural. Pueden subrayar ideas clave o hacer anotaciones.

Paso 2: Preparación para el conversatorio (individual):

Antes del conversatorio, reflexiona a partir del relato y prepara tus ideas para participar oralmente.

Ten en cuenta la pregunta central:

¿Por qué la tradición oral de los pueblos prehispánicos sigue siendo una memoria viva y qué papel tenemos hoy en su preservación?

Paso 3: Conversatorio (grupo):

Durante el conversatorio, participarán activamente respondiendo y dialogando sobre las siguientes preguntas, relacionándolas con el relato trabajado:

  • ¿Por qué estos relatos no necesitaban ser escritos?

  • ¿Qué pasaría si se olvidaran estas historias?

  • ¿La tradición oral aún existe hoy?

Recuerden:

  • No se trata de leer respuestas, sino de dialogar.

  • Escuchen con respeto las ideas de sus compañeros.

  • Argumenten sus opiniones usando ejemplos del relato.

Paso 4: Cierre reflexivo (individual): 

Para finalizar, expresa de forma oral o escrita una frase que complete la siguiente idea:

Preservar la tradición oral es importante porque… 

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